Разработан и проводится ряд курсов, логически взаимосвязанных с основной учебной программой и направленных на более глубокое изучение языка.

Направления и задачи.

Образовательное направление:

- интеграция и реализация приобретенных знаний;

– развитие всех видов речевой деятельности;

- развитие умения анализировать и сопоставлять.

Воспитательное направление:

- развивать культуру речи, взаимоотношения, речевой этикет;

- воспитание чувства толерантности;

 – умение работать в команде, помогать друг другу.

 Развивающее направление:

- развивать  коммуникабельные  способности учащихся;

-  развивать умение выделять главное;

- формировать умение работы с литературой, картами, таблицами, схемами и т.д.

Патриотическое направление:

- формирование представления о мире как о едином пространстве во всем многообразии национальных культур;

- развитие умения представлять нашу страну во всем ее величии и многообразии.

 

Кружки:

•  «Нескучный английский»  (1-4 класс).

     Основная цель – в игровой форме заложить прочную базу и мотивировать учащихся младшего школьного возраста на дальнейшее изучение языка. На первой ступени обучения (2-4 классы) реализуются следующие цели:

     - способствовать более раннему приобщению младших школьников к новому для них языковому миру в том возрасте, когда дети еще не испытывают психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения;

    - формировать у детей готовность к общению на иностранном языке и положительный настрой к дальнейшему его изучению;

    - сформировать элементарные коммуникативные умения в четырех видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме) с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников.

• Театральный кружок «Весь мир театр» (2-11 классы).

          Основная цель – наряду с чтением  классической и детской литературой стран изучаемого языка, раскрытие индивидуальных творческих способностей учащихся.

• «Английская музыка»  (5-8 класс).

          Основная цель – знакомство с музыкальной культурой страны изучаемого языка.

• Домашнее чтение: «Мой друг книга» (5-8 класс).

          Основная цель - совершенствование всех видов речевой деятельности за счет использования аутентичных материалов.

Факультативы:

• «Грамматика английского языка» (5-9 класс).

• «Компьютерный английский» (5-9 класс).

            Основные цели – совершенствование знаний, умений и навыков учащихся, используя компьютерные технологии как средство интенсификации и оптимизации учебно-познавательной деятельности учащихся; развитие навыков самостоятельной работы и творческого потенциала учащихся.

• «Трудности письма. Знакомство с нормами письма в стране изучаемого языка» (10-11 класс).

Данная работа помогает подготовить учащихся к выполнению заданий с развернутым ответом.  Основная цель – научить правильно писать письмо личного и делового характера, а также эссе с элементами рассуждения «за» и «против» и высказывание мнения.

• «Информатика и английский язык» (10-11 класс).

            Основные цели – способствовать реализации потребностей овладения и использования иностранного языка и информатики как средств коммуникации в информационной, образовательной и социокультурной областях.

• Страноведение: "Я - гражданин мира!" (5-11 класс)

            Основные цели - формирование представления о мире как о едином пространстве во всем многообразии   национальных культур, где английский язык выступает в роли основного средства международного общения.

Ожидаемые результаты: формирование в процессе обучения комплексных свойств личности, включающих взаимосвязанные знания, умения и ценности, такие как:

•  исследовательские умения;

•  умения и навыки работы в команде;

•  менеджерские умения и навыки;

•  коммуникативные умения;

•  презентационные умения и навыки;

•  рефлексивные умения;

•  навыки оценочной самостоятельности.